223 - Suites réelles et complexes. Convergence, valeurs d’adhérence. Exemples et applications.2025

Rapport du jury 2022

Cette leçon est limitée aux suites réelles ou complexes.\rL'utilisation des valeurs d'adhérence pour montrer des convergences ou des continuités, ainsi que celle\rdes limites inférieures et supérieures d'une suite réelle (qui permettent des rédactions expurgées d'epsilons superflus) sont des thèmes centraux. \r\rSans se limiter aux cas convergents, les candidats pourront également présenter des exemples d'études asymptotiques de suites définies par des sommes, des relations de récurrence, voire implicitement.\r\rD'autres pistes sont les différentes méthodes d'approximation des réels par des irrationnels ou la résolution numérique d'équations.\r\rLes candidats solides pourront s'intéresser par exemple à l'équirépartition, à l'accélération de la convergence, aux procédés de sommation des séries divergentes et aux théorèmes taubériens qui en découlent.

Afficher les anciens rapports

Développements

5 Théorème des nombres premiers (version faible via la formule de Stirling)
5 Suites définies par récurrence
5 Convergence p.s. des sous-martingales bornées dans L1
5 Formule de Stirling
5 DA à 3 termes des log itérés
5 Les suites récurrentes linéaires d'ordre p forment un espace vectoriel engendré par des suites géométriques
5 Méthode archimédienne pour approcher Pi
5 Étude de deux suites récurrentes
5 Ruine du joueur
5 Alternative dense/monogène, valeurs d'adhérence de la suite (cos(n))
5 Equirépartition presque sûre des orbites du doublement de l’angle
5 Convergence d'une suite lente
5 Théorèmes de point fixe dans un espace compact
5 Séries (non) commutativement convergente
5 Étude de la suite logistique : x(n+1) = 1 - a x(n)^2
5 Méthode de Newton
5 Méthode de Newton pour les polyômes
5 Dynamique symbolique
5 Convergence de la méthode de Newton
5 Suite des sinus itérés
5 Problème de la fortune du joueur
5 Étude d'une suite de Fibonacci aléatoire
5 Développement asymptotique de suites definies par récurrence
5 Premier théorème de Mertens
5 Descente de gradient à pas constant
5 Formule de Stirling (par les intégrales de Wallis)
5 Lemme de la grenouille
5 Normes sur Q[sqrt(2)]
5 Sous-groupes de (R,+)
5 Approximation diophantienne
5 Adhérence des racines de la matrice identité
5 Étude de la convergence d'une suite récurrente
5 Critère de Weyl
5 Un théorème taubérien de Hardy-Littlewood
4 Suite des Arctan itérés
4 Partition d'un entier en parts fixées
4 Suite récurrente : convergence lente
4 Algorithme du gradient à pas optimal
4 Ordre moyen de l'indicatrice d'Euler et de $\sigma$
4 Irrationalité de e et transcendance de la constante de Liouville
4 Connexité valeurs d'adhérence suite dans un compact
4 Continuité des racines d'une suite de polynomes
4 Convergence vers la loi de Gumbel
4 Théorèmes de point fixe compact
4 Théorèmes de point fixe compact ( métrique )
4 Etude asymptotique d'une suite définie implicitement
4 Développement asymptotique d'une suite récurrente
4 Développement asymptotique de la série harmonique
4 Formule de Stirling (par le théorème central limite)
3 Limite en loi de variables gaussiennes
3 Intégrale elliptique et longueur du lemniscate
3 Marches aléatoires sur Z
3 Optimisation dans un Hilbert
3 Théorème de Sharkovski
3 Théorème de réarrangement de Riemann
3 Approximation polynomiale et matrices de Hilbert
3 Méthode de Newton multi-D
3 Théorème de Kuhn et Tucker
3 Formule d’Euler-Maclaurin
2 Processus de Galton-Watson (ou processus de branchement)
2 Probabilité que deux nombres soient premiers entre eux
2 Critère de convergence des séries télescopiques
2 Théorème de Cantor sur l'unicité des coefficients d'une série trigonométrique
2 Théorème de Gauss - Markov
1 Théorème de Riesz-Fischer (a.k.a. Lp est complet)
1 Complétude de l'espace l1(R) en fonction du choix de la norme
1 Valeurs d'adhérence de la suite sin(n)
1 Théorème de Césaro sur les nombres premiers
1 Critère de Weyl 2
1 [Galton-Watson : doublon]
1 Théorèmes d'Abel angulaire et taubérien faible
1 Divergence de la série des inverses des nombres premiers

Plans

Rajouter une version
Retrouvez toutes les leçons et tous les développements, ainsi que des cours (avec les fichiers sources) sur mon site www.coquillagesetpoincare.fr
Références :
Utilisateur : Tintin
Cette leçon paraît facile mais en réalité elle est assez piègeuse ! En effet, comme c'est une leçon niveau première année, le jury peut s'attendre à beaucoup de recul sur ces notions et poser des exos assez avancés... De plus, les notions de limsup et liminf ne sont pas très faciles et assez peu abordées en CPGE et à la fac (il faut d'ailleurs bien travailler les démonstrations sur ce sujet et faire des exercices pour bien comprendre ces deux notions). N'hésitez pas à me contacter si vous constatez ce qui semble être une erreur (typographie, mathématique, etc).
Références :
Tout-en-un MPSI
Tout-en-un MP/MP*
Mathématiques pour l'agrégation, Analyse et probabilités
Analyse
Petit guide de calcul différentiel
Voici un plan possible pour la leçon 223. Mes plans sont très souvent inspirés de Ewna et Abarrier (merci à eux deux !)
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Analyse
Elements d'analyse réelle
Oraux X-ENS Analyse 1
Petit guide de calcul différentiel
Probabilités pour les non-probabilistes
Utilisateur : Mathis Lemay
Cette leçon paraît facile mais en réalité elle me faisait peur... En effet, comme c'est une leçon niveau première année, le jury peut s'attendre à beaucoup de recul sur ces notions et poser des exos assez avancés... En plus, je trouve que les notions de limsup et liminf ne sont pas très faciles, il faut d'ailleurs bien travailler les démonstrations sur ce sujet. J'ai choisi de parler de vitesse et d'accélération de convergence car je ne connaissais pas avant de faire cette leçon, ça m'a permis d'apprendre des choses. On peut aussi parler de suites équiréparties... Mon DEV1 n'a pas de référence, mais il y a la méthode générale pour étudier une suite récurrente dans le Bernis, et il suffit de l'appliquer à Arctan.
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Elements d'analyse réelle
Petit guide de calcul différentiel
Utilisateur : TC&WM
Retrouvez tous nos plans de leçons ainsi que les fichiers latex associés à nos leçons sur notre site : https://sites.google.com/view/tribalchiefandwiseman/home?authuser=0 Bonne preparation à vous !
Références :
Utilisateur : Hugo
Une leçon qui contient des résultats hyper classiques. Le Amrani est parfait pour la remplir. Les références sont indiquées à la fin du plan. N'hésitez pas à me contacter pour me signaler toute erreur ou imprécision.
Références :
Utilisateur : ma_tilde
Je suis restée dans les notions classiques car je n'ai pas le niveau d'explorer des horizons trop compliqués, j'espère que ça vous aidera à avoir une idée de ce qui peut être fait. Mes plans ne sont pas vérifiées donc il faut garder un regard critique sur ces derniers. En les révisant j'ai trouvé beaucoup de coquilles et fautes de frappes, j'ai essayé d'en corriger un maximum mais il est évident qu'il en reste encore, désolée pour cela. Les remarques en rose ne font pas partie du plan, c'était des remarques pour quand je les réviserai. Bon courage pour votre préparation ! TL1 = Tout-en-un pour la licence 1
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Mathématiques Tout-en-un pour la Licence 2
Mathématiques pour l'agrégation : Analyse et Probabilités
Analyse pour l'agrégation de mathématiques, 40 développements
Analyse
Petit guide de calcul différentiel
Utilisateur : Brunel
Mes métaplans ne sont pas vérifiés par une personne compétente, attention donc à la pertinence de ceux-ci.
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Elements d'analyse réelle
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Elements d'analyse réelle
Topologie générale et espaces normés
L'oral à l'agrégation de mathématiques - Une sélection de développements
Analyse
Petit guide de calcul différentiel
Utilisateur : Demesmay
Possibilité d'avoir ma version complète manuscrite en me contactant par mail.
Références :
Utilisateur : Agent B0
A la fin de l'année j'ai enlevé la méthode de Newton de mes développements et j'ai mis la formule de Stirling en utilisant les intégrales de Wallis à la place. J'ai aussi enlevé les suites équirépartie et j'ai approfondis les suites récurrentes.
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Analyse
Petit guide de calcul différentiel
Oraux X-ENS Analyse 2
Utilisateur : JULIEN L
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Utilisateur : JULIEN L
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Utilisateur : RMaurice
Voici mes plans de leçons que j'ai réalisé en format complet. Si cela peut aider des gens, avec plaisir ! Tout mes plans de leçons sont inspirés majoritairement de Jouaucon, Marvin et abarrier ( Merci à eux ! ). Les références sont à la fin. Attention aux éventuels coquilles.
Références :
Utilisateur : EWna
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Elements d'analyse réelle
Analyse pour l'agrégation de mathématiques, 40 développements
Oraux X-ENS Analyse 2
Analyse
Utilisateur : Pandou
Le deuxième développement me semble une mauvaise idée (purement calculatoire). On peut faire un développement asymptotique de la série harmonique à la place.
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Analyse
Elements d'analyse réelle
Analyse pour l'agrégation
Utilisateur : Jouaucon
Plan très fortement inspiré du plan de M. Cacitti-Holland: http://perso.eleves.ens-rennes.fr/~dcaci409/Agregation.html#lecons Références en fin de plan avec les notations: [ElAm] Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions : El Amrani [Rom] Elements d'analyse réelle : Rombaldi [Isen] L'oral à l'agrégation de mathématiques - Une sélection de développements : Isenmann [Ouv2] Probabilités 2 : Ouvrard [GouAn] Analyse : Gourdon [FGN An2] Oraux X-ENS Analyse 2 : Francinou, Gianella, Nicolas [Ber] Analyse pour l'agrégation de mathématiques, 40 développements : Julien Bernis et Laurent Bernis
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Elements d'analyse réelle
L'oral à l'agrégation de mathématiques - Une sélection de développements
Probabilités 2
Analyse
Oraux X-ENS Analyse 2
Analyse pour l'agrégation de mathématiques, 40 développements
Utilisateur : Maurer
Références :
Références :
Mathématiques pour l'agrégation : Analyse et Probabilités
Leçons pour l’agrégation de mathématiques - Préparation à l’oral
Utilisateur : Manon DUBOIS
Je suis passée sur cette leçon à l'oral (cf mon retour d'oral), j'avais enlevé la dernière partie par manque de temps (il me fallait du temps pour mon développement que je ne connaissais plus très bien) et un peu moins étoffé la partie suite récurrentes (de mémoire j'avais enlevé les suites récurrentes linéaires) Cette leçon doit être bien pensée à l'avance car l'articulation des premières parties n'est pas forcément évidente comme ce sont des choses que nous connaissons depuis longtemps.
Références :
Utilisateur : F.A.
Comme Marvin, je pense que c'est une des leçons les plus risquées de par son apparente simplicité. On ne pardonnera pas la moindre erreur ou approximation.... Toutes les références sont à la fin du plan. Mes excuses pour l'écriture, et attention aux coquilles...
Références :
Utilisateur : Marvin
Leçon assez difficile par sa simplicité ... J'ai, au cours de l'année, remplacé la troisième partie par l'exemple remarquable des suites récurrentes, afin de renforcer le côté \"exemple\", et en même temps applications puisqu'on utilise beaucoup les suites récurrentes pour la résolution d'équations notamment.
Références :
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Petit guide de calcul différentiel
Analyse pour l'agrégation
Analyse
Analyse numérique, Une approche mathématique
Oraux X-ENS Analyse 2
Utilisateur : abarrier
Références :
Utilisateur : Owen
Références :
Analyse
Suites et séries numériques, suites et séries de fonctions
Oraux X-ENS Analyse 2
Utilisateur : Inèss
Références :
Utilisateur : Agnielli
Ebauche numérique de plan.
Références :
Utilisateur : Agnielli
Ebauche numérique de plan.
Références :
Références :
Analyse
Oraux X-ENS Analyse 1
Petit guide de calcul différentiel
Utilisateur : Marie
Références :
Suites et séries
Analyse numérique et équation différentielle
Oraux X-ENS Analyse 2
Analyse
Analyse pour l'agrégation
Petit guide de calcul différentiel
Références :

Retours

Utilisateur : Manon DUBOIS | Année : 2020
Leçon choisie : 1535
Autre leçon : Transformation de Fourier. Applications.2025
Développement choisi par le jury : Connexité valeurs d'adhérence suite dans un compact
Autre développement proposé : Pas de réponse fournie.
Résumé de l'échange avec le jury (questions/réponses/remarques) :
On m’a tout d’abord demandé quelques précisions sur le développement (il y avait quelques imprécisions) , sur le développement on m’a aussi demandé comment je faisais pour extraire une sous suite d’éléments de K à partie de ce que j’avais démontré Un exercice en rapport avec le développement : La fonction de [0,1] dans [0,1] définie par f(x)=2x si x<0.5 et 2(1-x) sinon, que dire sur la suite des itérés. On me suggère de tracer la fonction. Je trace la fonction et je vois qu’elle est continue je dis donc que si la suite converge c’est vers un point fixe, on me demande alors quels sont les points fixe, je dis que 0 en est un puis je regarde sur mon dessin si il y a une autre intersection avec y=x : il y en a une donc je fais le calcul exact : 2/3 est un point fixe. On me demande donc de regarder ce qu’il se passe autour de ces points fixes : je dessine les itérés en prenant deux valeurs différents de condition initiale je vois qu’on ne va pas converger vers le point fixe : pour le point fixe 0 on me demande d’expliquer : je dis que si je m’éloigne de ce point car f(x)=2x est donc plus grand que x. On me demande de faire un lien avec la dérivée : je dis que la dérivée aux points fixes est plus grande que 1 donc les points sont répulsif. On me demande de montrer ça : j’utilise les accroissements finis pour montrer qu’on s’éloigne du point fixe. Autre question en rapport avec le développement : est ce que je connais une suite telle que d(un, un+1) tend vers 0 mais la suite ne converge pas ; je donne la suite des sommes partielles de la série harmonique. Ensuite j’ai eu un exercice où je devais montrer qu’une certaine suite de fonction n’admettait pas d’extractrice qui fasse converger la suite pour tout x (c’était une suite du genre e^inx) D’abord on m’a demandé pourquoi à x fixé j’avais bien une valeur d’adhérence : j’ai dit que la suite était bornée donc elle a bien une valeur d’adhérence. Ensuite j’ai du supposer que j’avais une extractrice fonctionnant pour tous les x, en intégrant fn*g sur un segment avec les bonnes hypothèses sur g j’avais la convergence de l’intégrale vers l’intégrale de f*g. Or on m’a fait montrer que l’intégrale de fn*g tendait vers 0 si j’avais g de classe C1 (par ipp) puis si j’avais g dans L1 (par densité). Ainsi on obtenait l’intégrale de f*g qui était nulle pour toute fonction g L1 et nous n’avons pas eu le temps de conclure.
Quelle a été l'attitude du jury (muet/aide/cassant) ?
Le jury était encore une fois très gentil et aidant.
L'oral s'est-il passé comme vous l'imaginiez ou avez-vous été surpris par certains points ? Cette question concerne aussi la préparation.
Note obtenue : 15.25
Références:
Utilisateur : Admin | Année : 2015
Leçon choisie : 1535
Autre leçon : Approximation d’une fonction par des fonctions régulières. Exemples d’applications.2025
Développement choisi par le jury : Pas de réponse fournie.
Autre développement proposé : Pas de réponse fournie.
Résumé de l'échange avec le jury (questions/réponses/remarques) :
Il n'y a pas eu beaucoup d'exercices, ils étaient moyens sans indication, faciles avec. Exo 1 : Sauriez-vous montrer que $u_n=\sum_{k=0}^n\frac{1}{k!}$ converge en n'utilisant aucun outil théorique sur les séries ? Indication : Considérer $v_n=u_n+\frac{1}{n(n!)}$ Exo 2 : On considère $(u_n)$ une suite réelle positive telle que : $\forall n,p\in N, u_{n+p}\leq u_n+u_p$. Montrer que $\frac{u_n}{n}$ converge Indication : Montrer que ça converge vers $inf \frac{u_n}{n}$
Quelle a été l'attitude du jury (muet/aide/cassant) ?
J'ai eu pas mal de questions sur mon plan, beaucoup de petites questions qui me faisaient approfondir des items de mon plan. Un des membres du jury (Torossian crois-je) est beaucoup revenu sur le fait que j'avais parlé de suites de v.a réelles dans mon plan.
L'oral s'est-il passé comme vous l'imaginiez ou avez-vous été surpris par certains points ? Cette question concerne aussi la préparation.
L'oral était pas terrible, je me suis planté en faisant Stirling ce qui est loin d'être glorieux. Sinon le jury était neutre, il ne semblait ni emballé ni lassé.
Note obtenue : 12.75
Références: